第136章 共商大计（1） (第1/2页)

智汇堂办公还在宝支电商，待条件成熟后，再做搬迁事宜。姜鸿辰在会议室召集了他的团队，开启了专题研讨会。他们围绕着智汇堂的运营平台，就如何开展系统的营销和品牌打造进行了深入的探讨。

在一个明亮的会议室中，智汇堂教育有限公司的团队成员们正襟危坐。

姜鸿辰坐在会议桌的前端，面色坚定，眼神中闪烁着深藏不露的智慧。他的团队由三位副总经理和各部门经理组成。每个成员都在各自的领域里拥有丰富的经验和专业知识，为智汇堂教育有限公司的未来绘制宏伟蓝图。

会议由姜鸿晨主持，再次明确了各自工作：

“我负责全面工作，对董事会负责，兼管人事行政，财务，公司预算内，除我自己以外的审批权，预算外和我的事项由董事长审批。魏晨明，负责市场、营销和销售方面，季能，负责技术研发、维护、升级和平台创新等与技术相关的方面，王辰轩，负责教育资源相关的方面，包括资料、资源、政府关系等。”姜鸿辰分配任务，“人事行政部经理袁瑞。财务部经理李婷。市场部经理梁丘雨。产品部经理黄勋。技术研发部经理刘嘉辉。教育资源部经理李芸。外联部经理龙哲瀚，大家各司其职，相互配合。”

研讨会正式开始。团队从了解全球教育市场的总体规模和增长趋势入手，每个人都展现出坚韧不拔的精神，用业界的前沿技术打开了这个市场的大门。

在讨论中，团队对营销渠道和政策法规环境的解读富有洞察力。他们秉持开放、包容的原则，接纳多样性的市场趋势。所有讨论的精神内涵都承载在这四个字上：智能化、云计算、个性化、跨界融合。

“各位，我们接下来将针对智汇堂教育有限公司进行一次深入的讨论。”姜鸿辰严肃地看着团队成员，清晰地传达出每一个字眼。他是一个有着坚定信念和远见卓识的人，对文化教育行业有着深深的热爱和尊重。

“我们已经明确了行业、竞争、产品、营销和财务等十一个方面的讨论内容，接下来我们需要针对这些方面进行深入的分析。”姜鸿辰翻开手中的笔记本，详细地列出了他们需要讨论的内容。他的语气坚定而有力，每个字眼都充满了决心和期待。

“我们必须与各地的教育机构、企业深度合作，”姜鸿辰说，“合力探索教育创新的新路径，为所有学生提供更好的学习环境，缩小教育资源差距。”他的眼神坚定，语调充满力量，表达了他对教育公平的执着追求。

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